“木老师苍蝇逐臭。”
“对!”黑子说。
“木老师非驴非马。”
“对对!他不是驴也不是马,那他是什么?是猪吧。”
“木老师沐猴而冠。”
“停,”黑子说,“木什么官?不行,你还想让他当官?”
苏雅琴嘴角露出了轻蔑的笑,解释道:“这是成语,沐猴而冠是说猴子戴帽子装成人的样子,是讽刺!”
“噢,好,好!接着骂,接着骂!”
“木老师蜀犬吠日。”
“木老师蝇营狗苟。”
“木老师首鼠两端。”
“木老师狡兔死,走狗烹。”
“木老师‘不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休’。”
“木老师……”
苏雅琴大展才华,骂出了许多我们想也想不到的成语,她越骂越兴奋,口吐莲花,字字珠玑。我们听得目瞪口呆,心服口服,心想学习好和学习坏就是不一样,这就是好学生和坏学生的区别。
“骂得好,骂得好,简直太好了!”黑子兴奋得大叫,他满意得要命。
我们也对苏雅琴的表现十分满意,我们感到的收获是意外的。
在我们兴奋的喧嚣中,苏雅琴说:“你们说话要算话,该放我了吧。”
黑子意气风发地说:“当然算话,放!二鞋,快去解开!”
我赶忙过去解,黑子嫌我不敏捷,还在我屁股上踢了一下。我先解开了苏雅琴的脚腕,又转到她背后解开了她手腕上的电线。苏雅琴获得了自由,匆匆活动一下手腕,就要用手撑地站起来,黑子说了声“让开。”大家便往两边一分,为她让开路。